Відповідати учням - числа та кількість


Код: 15026875679
1623 грн
Ціна вказана з доставкою в Україну
Товар є в наявності
ЯК ЕКОНОМИТИ НА ДОСТАВКЕ?
Замовляйте велику кількість товарів у цього продавця
Інформація
  • Час доставки: 7-10 днів
  • Стан товару: новий
  • Доступна кількість: 1

Приобретая «Сопоставьте ученика - цифры и количества», вы можете быть уверены, что данное изделие из каталога «Остальные» вы получите через 5-7 дней после оплаты. Товар будет доставлен из Европы, проверен на целостность, иметь европейское качество.

Матч учня - числа та кількість

Виробник: відповідність учня

Код продукту: 93002

ean Code: 7090020930022

4 ті самі предмети.

Вибір відповідних плиток буде чудовою можливістю ознайомити свою дитину з цифрами, додати їх, ранг або інші основні операції. Набір складається з двох, трьох -чотирьох плиток, напр. Починаючи веселощі, ви можете вибрати лише кілька наборів, наприклад, з цифрами від 1 до 3.

Кількість гравців: 1-6 людей

Числа та кількість можна поєднувати з формами та кольорами. Це дає вам можливість створити багато цікавих ігор. Ось кілька пропозицій:

  • Виберіть плитку в групах з двох, трьох -чотирьох. Плитка повинна відповідати їх формам, кольорам, кількістю та кількістю відповідно. Наприклад: Чи можете ви знайти дві плитки з формою серця? Чи можете ви знайти три плитки, що займаються будинком? Чи можете ви знайти чотири плитки зі значенням п’ять?
  • Запитайте дитину, чи зможе він знайти один квадрат, трикутник і коло, чи він може вибрати дві зірки тощо ...
  • Запитайте дитину, скільки плиток з жовтим може знайти або які кольори він бачить на човнах?
  • Упорядкуйте числа по черзі. Назвіть голосно кожне з номерів "один, два, три ..." Чи можете ви знайти номер 4? Число 2 помаранчевий, чи можете ви знайти номер 2?
  • Чи можете ви знайти тарілку з п'ятьма предметами? Скільки моркви має зайчик? Чи можете ви знайти дві плитки, які додають до 9 (наприклад, 6 і 3)?
  • Чи можете ви влаштувати квадрати від найбільшого до найменшого? Яке коло є найменшим? Який трикутник найбільший? Яка зірка середня (не найбільша і не найменша).
  • Виберіть кілька плиток і опишіть те, що ви бачите. Яка форма куля? Хто може грати у футбол? Куди грати у футбол?
  • Виберіть плитку і заспівайте пісню про те, що ви бачите. Наприклад, вибираючи різдвяну табличку, заспівайте пісню:

моргання, зірка, гм,

Я хочу знати, де ти там!

У горі над світу ви світите,

як алмаз у небесному.

моргання, зірка, гм,

Я хочу знати, де ти там!

  • Виберіть кілька плиток і розкажіть свою історію. Якщо кілька дітей беруть участь у грі, вони можуть створити історію разом, вибравши плитки по черзі та додавши продовження історії.
  • Порахуйте сторони на геометричних фігурах. Скільки сторін у трикутника? Чи можете ви порахувати сторони квадрата?
  • Виберіть кілька плиток. Зверніть їх і змішайте. Грайте в них, вибравши їх.
  • Робота з поняттями та їх протилежностями. Ведмідь спить - що протилежне сну? Як ви думаєте, що це холодно чи тепло поза печерою ведмедя? Як це всередині?
  • Робота з прийменниками. Які торти знаходяться на верхній полиці? Які посередині? Чи стоїть кондитер, до печива?
  • Коли кілька дітей беруть участь у грі, ви даєте одну плитку кожній дитині. Тоді діти повинні порівнювати свою плитку з плиткою колег, якщо фотографії на плитах підходять до дітей.