UCZĘ JEŹDZIĆ SAMOCHODEM Wskazówki metodyczne pytania kontrolne Zbigniew Bem
- Час доставки: 7-10 днів
- Стан товару: новий
- Доступна кількість: 12
Оплачивая «UCZĘ JEŹDZIĆ SAMOCHODEM Wskazówki metodyczne pytania kontrolne Zbigniew Bem», вы можете быть уверены, что данное изделие из каталога «Автомобиль, транспорт» будет доставлено из Польши и проверено на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.
Збігнєв Бем
Я викладаю водіння. Методичні поради та оглядові питання для інструкторів з водіння.
Останнє видання: 2024
Методичні поради та контрольні питання для інструкторів з водіння «...дехто вважає, що немає нічого легшого, ніж навчати, потрібно лише щось сказати на задану тему, проявити активність і все. Ми хочемо, щоб вони розуміють, скільки вони навчаються. Вони вводять в оману." Ці слова автора першого справжнього посібника з водіння для вчителів водіння є найкращою рекомендацією щодо його змісту. Характеристика навчального процесу, численні методичні підказки та практичні поради – все це, викладене простою мовою, з посиланням на багаторічний досвід Збігнєва Бема, робить цю книгу незамінною для кожного викладача та інструктора з водіння, який прагне досягти не тільки майстерності, але й також задоволення від своєї професії.
Зміст
Від автора
Частина І. Учитель і навчання
Інструктор – вчитель
Як люди спілкуються?
Мова тіла
Просторові відносини, тобто використання відстані
Як вивчити мову тіла? p>
p>
Непорозуміння у спілкуванні між людьми
Джерела непорозумінь з боку відправника
Джерела непорозумінь з боку одержувача
Самопрезентація та встановлення контакту з групою, тобто. вміння представити себе
Здатність до адекватної самооцінки
Видавати та приймати критику
Поводитися з критикою
Агресивна поведінка - як впоратися з ним?
Деякі способи поведінки, які зменшують або послаблюють агресію
Напориста поведінка
Подолання власного стресу та стресу учня
Навички дидактичний
Як ви будете навчати?
Здатність передавати знання
Здатність активно слухати
Здатність вибирати принципи навчання і методи. боязнь сцени?
Підсумок
Питання для повторення
Контролійний тест
Частина II. Учень і навчання
Навчання дорослих
Психофізична готовність водія
Психофізіологічні функції, відповідальні за отримання інформації
Психофізіологічні функції, відповідальні за обробку інформації
Психофізіологічні функції, що відповідають за психомоторну працездатність водія
Швидкість і послідовність реакції
Координація рук
Зорова координація моторика
Кінестетична чутливість
Риси особистості та безпечне водіння
Вплив шкідливих факторів на психофізичну підготовленість водія
Втома
Алкоголь
Лікарські препарати
Інші речовини, що впливають на психофізичну форму водія
Наркотики
Метеорологічні умови
Етика викладача уроки водіння
Резюме
Питання для повторення
Література