Поради щодо діяльності з логопедою в роботі шкільного логопеда М. Заорська
- Час доставки: 7-10 днів
- Стан товару: новий
- Доступна кількість: 1
Заказывая «Советы по речевой терапии в работе школьного речевого терапевта М. Зарска», вы можете быть уверены, что данное изделие из каталога «Учебники» вы получите через 5-7 дней после оплаты. Товар будет доставлен из Европы, проверен на целостность, иметь европейское качество.
Нова книга, незначні сльози на задній панелі обкладинки, приблизно в 2 мм
Поради щодо діяльності з логопійської терапії у роботі шкільних логопедних терапевтів
Автор: Marzena Zaorska
Видавець: Освітній видавець APAPIT
ISBN: 978-83
104 сторінки
Формат: A4
Luminaire: Soft
Рік публікації: 2009
Особисті спостереження показують, що в початковій школі близько 16-18% всіх учнів вимагає мовної терапії. У дошкільних відділах цей відсоток становить до 80%, у перших класах -50-60%, на першому навчальному етапі -класів I -III майже 50%. Крім того, серед студентів, які кваліфікуються на заняття з логопедної терапії, принаймні кілька років домінують хлопці - від 67% до 72% учасників класів.
Отже, заняття з логопедної терапії на стадії освіти в початковій школі відіграють надзвичайно важливу роль у виправленні мовних дефектів, допомозі в придбанні базових шкільних навичок (читання, письма, підрахунку), стимуляції. Робота шкільного логопеда непроста ні в діагностичному, ні в терапевтичному контексті - серед інших через кількість учнів, які потребують підтримки, та диференціації дефектів вимови, присутніх у учнів.
маючи на увазі вищезазначені тенденції, була виникла ця пропозиція сценаріїв логопедної терапії. Крім того, була включена приклад програми класів логопедної терапії в навчальному році, а також зразкові сценарії для інших дефектів мовлення. Запропоновані сценарії використовують вибрані публікації в галузі логопедної терапії, що існують на видавничому ринку та особистих думок про ідею підтримки логопедної терапії раннього шкільного віку та молоді зі старих класів початкових класів.
Проблеми, представлені перед державою, були розроблені на основі багаторічного досвіду роботи автора в роботі з логопедою зі учнями загальної школи. Тому залишається сподіватися, що вони будуть корисними понад усіма логопаками, а також викладачами дошкільних груп, інтегрованого викладання, батьками та зацікавленими учнями до педагогіки та студентами післядипломної терапії. Слід також додати, що сценарії класів проілюстровані малюнками, які після копіювання можуть бути цікавою дидактичною допомогою в класах логопедної терапії.
на інших наших аукціонах сотні книг за дуже привабливими цінами - ми запрошуємо вас!