Підтримка когнітивного розвитку студента. Матеріал


Код: 13490049109
1136 грн
Ціна вказана з доставкою в Україну
Товар є в наявності
ЯК ЕКОНОМИТИ НА ДОСТАВКЕ?
Замовляйте велику кількість товарів у цього продавця
Інформація
  • Час доставки: 7-10 днів
  • Стан товару: новий
  • Доступна кількість: 2

Заказывая «Поддержка когнитивного развития студента. Материал», вы можете быть уверены, что данное изделие из каталога «Педагогика, ресоциализация» вы получите через 5-7 дней после оплаты. Товар будет доставлен из Европы, проверен на целостность, иметь европейское качество.

Підтримка когнітивного розвитку студента. Матеріали та сценарії для викладачів ранньої шкільної освіти

Публікація пропонує готові сценарії занять, робочих карт та порад для викладачів ранньої шкільної освіти, допомагаючи їм ефективно підтримувати когнітивний розвиток учнів. Він містить сучасні методи навчання, які полегшують роботу вчителя та залучають учнів, що означає вдосконалення концентрації та розбіжності уваги. 4

  • обкладинка : м'яка
  • Підтримка когнітивного розвитку студента. Матеріали та сценарії для вчителів ранньої шкільної освіти

    підтримка когнітивного розвитку учня. Матеріали та сценарії для вчителів ранньої шкільної освіти

    Що містить публікація?

    • A set of thematic scenarios of integrated classes for grades 1-3
    • Work cards and materials for photocopying and distributing to students in class
    • tips for the teacher, how to teach at the same time educating
    • methods encouraging students to read
    • Practical techniques and tips that will improve concentration and divisibility of attention

    Чому воно того варте? 4

    Автори:

    małorzata małyska -співавтор основної навчальної програми для дошкільної освіти та ранньої школи (2017); Протягом багатьох років викладач консультанта в ранній шкільній освіті (Орпег, центр польських вчителів у Любліні, чоловічий заклад);

    małgorzata wróblewska -польський викладач, викладач творчості, репетитор, тренер швидкого читання та ефективні методи навчання, тренер системи освіти за рухом, співавтор основи дошкільної освіти та освіти ранньої школи, співавтор навчальних програм та сценаріїв для класів I-II.