Pewny start. G Codziennik. KREATYWNOŚĆ KARTY PRACY
- Час доставки: 7-10 днів
- Стан товару: новий
- Доступна кількість: 1
Просматривая «Pewny start. G Codziennik. KREATYWNOŚĆ KARTY PRACY», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Смешанные наборы» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.
Впевнений початок. Елемент творчості Eyeopener G
колективна робота
- Рік видання: 2023
- Тип обкладинки: М'яка
- Автор: колективна праця
- ISBN: 9788326748271
- Розмір: -
- Номер видання: -
- Серія: -
- Кількість сторінок: 160
- Вага: 0,5 кг
- Індекс: ate-585156
Публікація SURE START. РІВЕНЬ G. Відкривач очей. Творчість містить 80 карток з матеріалами, призначеними для роботи з учнями з особливими освітніми потребами. Більшість представленого контенту – це головоломки, ігри на пошук відповідності та творчі дошки для проектування, сортування, послідовності та кодування. Кольорові елементи можна вирізати та змінювати. Великою перевагою видання є фотографії та ілюстрації, які полегшують навчання. Сфера видання: підбір елементів, сортування елементів за різними критеріями, розстановка послідовностей за шаблонами, приготування страв за рецептами, здорове харчування, виготовлення подарунків за інструкціями, розвиток хобі, кодування. Мета видання ВІРНИЙ СТАРТ. РІВЕНЬ G. Відкривач очей. Креативність – це насамперед розвиток творчого мислення учнів. Систематична робота з Eyeopener сприяє розвитку: когнітивних функцій, причинно-наслідкового мислення, навичок аналізу. Він також служить для збагачення активного і пасивного словника. Це розвиває здатність розуміти інструкції та готувати предмети чи страви відповідно до інструкцій. Спеціальні дошки для кодування розвивають орієнтацію в просторі, координацію рук і очей і зорове сприйняття. Маневрування вирізаними елементами розвиває дрібну моторику, яка найкраще знає здібності своїх учнів, вирішує, як використовувати матеріал під час занять