Pewny Start Codziennik szkolny FUNKCJONOWANIE KP poziom G KARTY PRACY cz 3


Код: 15328590307
1614 грн
Ціна вказана з доставкою в Україну
Товар є в наявності
ЯК ЕКОНОМИТИ НА ДОСТАВКЕ?
Замовляйте велику кількість товарів у цього продавця
Інформація
  • Час доставки: 7-10 днів
  • Стан товару: новий
  • Доступна кількість: 2

Покупая «Pewny Start Codziennik szkolny FUNKCJONOWANIE KP poziom G KARTY PRACY cz 3», вы получите заказываемую вещь из каталога «Смешанные наборы» в срок 5-7 дней после оплаты. Товар будет доставлен из Европы, проверен на целостность, иметь европейское качество.

Впевнений початок. Функціонування Eyepener 3 пункт G

колективна робота

  • Рік видання: 2023
  • Тип обкладинки: М'яка
  • Автор: колективна робота
  • Статус: Новий
  • ISBN: 9788326748264
  • Розмір: -
  • Номер випуску: -
  • Серія: -
  • Кількість сторінок: -
  • Вага: 0,5 кг
  • Індекс: ate-575993

Публікація SURE START G. Eyepener. Функціонал 3 містить 80 карток з матеріалами для повсякденної роботи з учнями з особливими освітніми потребами. Більшість представленого контенту – це головоломки, ігри на пошук партнерів, історії та різні типи дощок, які можна вирізати та маніпулювати ними. Тематичний обсяг видання включає, серед іншого: такі питання як: розвиток хобі, поведінка відповідно до соціальних норм, пори року, свята та урочистості, Польща: історія та сьогодення, віртуальний світ. Представлені матеріали спрямовані на розвиток пізнавальних функцій та соціальних компетентностей учнів. Теми, представлені у виданні, допомагають підготувати їх якнайкраще функціонувати у світі та навчитися самостійності як у школі, так і поза нею. Великою перевагою видання є фотографії та ілюстрації, які полегшують навчання. Мета видання – пробудити інтерес до світу та мотивувати людей виконувати та виконувати завдання. Завдання у формі інструкцій призначені для підтримки функціонування в повсякденній реальності. Робота з виданням сприяє розширенню активного та пасивного словникового запасу та відпрацюванню усних і комунікативних навичок. Маневрування вирізаними елементами розвиває дрібну моторику. Спосіб використання матеріалів під час занять вирішує вчитель, який найкраще знає можливості своїх учнів.