Paradygmaty dydaktyki. Myśleć teorią o praktyce
- Час доставки: 7-10 днів
- Стан товару: новий
- Доступна кількість: 8
Заказывая «Paradygmaty dydaktyki. Myśleć teorią o praktyce», вы можете быть уверены, что данное изделие из каталога «Педагогика, ресоциализация» вы получите через 5-7 дней после оплаты. Товар будет доставлен из Европы, проверен на целостность, иметь европейское качество.
Дидактичні парадигми. Думки про практику в теорії
- Автор: Дорота Клус-Станська
- Розпорядник: Azymut
- кількість сторінок: 248
- формат: 16,5x23,5см
- мова видання: польська
- дата випуску: 01-01-2018
- тип палітурки: м'яка обкладинка
- рік видання: 2018
Видавництво: Наукове видавництво PWN
EAN: 9788301201500
Викладання – як і будь-яка наукова дисципліна – виникає і розвивається на перетині власних досліджень та інших наук. Для розуміння навчання та викладання особливо важливі імпульси, що надходять із соціології, психології, політології, антропології, а тепер також із нейронаук. Нам не потрібні дидактичні знання лише для того, щоб інтерпретувати події під час уроків і застосовувати рекомендовані стратегії, але стає необхідним зрозуміти власні глибоко приховані припущення та вміти критично осмислювати їх, а іноді й змінювати наші попередні вибори.
Пропонований підручник присвячений спробі визначити теоретико-методичне розмаїття, з яким ми маємо справу в дидактиці. Його мета полягає в тому, щоб визначити та порівняти найважливіші різновиди дидактичного мислення та пов’язаних з ним практик навчання, а також дискусій, які про них точаться. Однак мова йде не про опис остаточних рішень, а лише про надання можливості студентам – майбутнім учителям і педагогам – отримати орієнтацію в теоріях і дидактичних явищах, які можна спостерігати в країнах, де розвинена академічна дидактична рефлексія та організовані інституційні форми навчання. .