Освітній килимок для піни, складену для дітей, подвійний 180x200 XPE FOAM
- Час доставки: 7-10 днів
- Стан товару: новий
- Доступна кількість: 9966
Просматривая «Образовательный пенопластовый коврик складывается для детей с двойной пеной 180x200 xpe», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Обучающие коврики» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.
подвійний xxl foam mat/p>
✅ odzne, оригінальна піна xpe - премія! включати Формамід !!!
✅ для навчання та гри
mat ідеально для навчання повзати, ходити і як безпечне місце для гри . Завдяки своїй товщини, це цікава альтернатива дитячій кімнаті та безпечної ізоляції з холодної та твердої підлоги. Це відмінна, м'яка ігрова прокладка, забезпечує комфорт дитині та захищає її у випадку падіння.
✅ піни - якість преміум-класу! CM! Для підлоги
✅ Перша сторінка MAT
Красивий, ніжний візерунок, що відповідає будь -якому інтер'єру. Ця сторінка MAT дозволить вашій дитині заспокоїтись, а кімната додасть чудовий стиль. Когнітивні процеси дитини. Це полегшує навчання сприймати та підтримує візуальний та просторовий інтелект. Барвисті коні будуть заохочувати дитину грати.
✅ Легко в чищенні
Розлиті молоко або вологому залишки їжі не проникають у килимок. Досить витерти їх тканиною. Для транспортування та зберігання
Мат має складні конструкції та зручний транспортний пакет з ручкою. Ви можете покласти килимок в гардероб у будь -який час, перенести в іншу кімнату або взяти з собою в подорож або на пікніку. дитина в грі. М'які і розгортаються рівномірно.
✅ Піна найвищої якості! p> xpe піна: - Значна більша щільність і міцність
- Краща подушка та Гнучкість
- Краща теплоізоляція
- Продуктивність та довговічність - набагато довше використання
- Нетоксичний, екологічно чистий матеріал
З орієнтовною ціною більшість пінопластових килимків, пропонованих на ринку, були зроблені з піни EVA або EPE. 4