Ортограф SP 4-6 Мікс ZR Частина 1

Автор: Колективна робота, Renata Czabaj, Danuta Chwastniewska

ean: 9788381974820

Сторінки: 20

sid: 3559941

Ортограф SP 4-6 Змішайте ZR Частина 1

Ортографіті. Змішати. Частина 1. Рівень навичок студента. У стандартному підході він призначений для учнів VI. Вся серія складається з шести зошитів на різних рівнях труднощів, два ноутбуки для навчального року. Зошви, але на більш високому рівні. Така система диктується результатом досліджень, які свідчать про те, що студенти з дислексією краще поглинають щось, що представлено коротко, концентровані таблетки, а потім повторюються багато разів, ніж зібраним у довгих одноразових послідовностях (один орендовий принцип протягом тривалого часу). Варто вибрати цю серію для роботи зі студентом з дислексією та дисортографією, оскільки вправи, що містяться в ній, розвиваються: & nbsp здатність читати, особливо з точки зору темпів читання та розуміння тексту читання та nbsp. З точки зору орфографічних та NBSP-функцій, що беруть участь у навчанні для читання та написання: зорова, просторова, слухова мова та здатність моторного та NBSP швидше вчитися, вводячи методи активації мозку та здатність до самооцінки NBSP, що збільшує мотивацію до навчання. Граючи орфографію "Ó" у закінченні "-ów", "Okar" "ó" у закінчуванні "-zek", "-uign" тощо "RZ" та "ż" неінтермокульований і Після приголосних повторних голосових голосів та безголосних у словах "RZ" та "" Ознайомлення з читанням (слова з "rz" і "") пунктуації "ż" "ż" "ż" після приголосних "l", "ł" "" "" "" "" "" "" "" "" "" "" " , "n", "r" "ch" в кінці слова "ch" після "s" "ch" перед приголосами "h" не відновлюється "h" у частинках "hyper-", "hydro- "," гіпо- "," стегна і "повторення та консолідація відомих правил