Нові тропітатори 2 підручник Частина 5 Колективна робота


Код: 17530474006
554 грн
Ціна вказана з доставкою в Україну
Товар є в наявності
ЯК ЕКОНОМИТИ НА ДОСТАВКЕ?
Замовляйте велику кількість товарів у цього продавця
Інформація
  • Час доставки: 7-10 днів
  • Стан товару: новий
  • Доступна кількість: 29

Покупая «Новые тропитаторы 2 Учебник часть 5 Коллективная работа», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «[rubrica_name]» вы получите в срок 5-7 дней после оплаты. Товар будет доставлен из Европы, проверен на целостность, иметь европейское качество.

Нові трекери. Посібник. Клас 2. Частина 5. Рання шкільна освіта 815/4/2018

  • Автор: Джоланта Дімарська, Бета Надарчинська, Агньська Камінська, Рафал Камінська, Альдона Даніелевич-Маліновська, Марзена Коакчиск, Джадвіга Ханіс
  • 4-го виробника: Wsip
  • Кількість сторінок: 96
  • Формат: 205x270 Формат: 205x270 мм
  • Luminaire: Soft
  • ean: 9788302173332

у підручниках, як і в змістах у галузі лаву, математичного, характеру Класика дитячої літератури, а також написана сучасними поетами та письменниками.- Тексти читання були розділені на три рівні. У кутку ми розважаємось з Ноні та розповсюдженням із орфографічним блиском у кутку, ми пишемо правильно. Для презентації форм мови, таких як: запрошення, лист, реклама, побажання, примітка для хроніки. Окрім цих тем, була розміщена спеціальна піктограма. Обсяги викладання були укладені модульним способом - вони мають форму тематичних куточків: - гімнастика очей та мови - Мета куточка - підготувати дитину до ефективного читання. - Trackers знань - куточок, пов’язаний із соціальним та екологічним змістом, метою якого є викликати інтерес дітей у світі та широко зрозуміло викладання. Створення кулінарних композицій.- варто їх знати! - Представлений куточок, в якому силует добре відомої людини, пов’язаної з предметом дня. - Ми граємо з Ноні - Мета куточка - розвивати уяву дитини. - Перо, звук та кисть - куточок, присвячений художньому змісту, розвиваючи художню чутливість та уяву дитини, вказуючи на зв’язки між музикою та живописом.