Рік видання: 2020

Обкладинка: м'яка

Кількість сторінок: 274

Формат: 17,5 х 23,5 см

Міждисциплінарна терапія. Вибрані проблеми

Skibska Joanna

Міждисциплінарна терапія – це професійна, мультидисциплінарна, цілеспрямована та структурована діяльність для підтримки та стимулювання дитини – вона спрямована на покращення якості її/її функціонування в освітньому та соціальному просторі. Це означає низку заходів допомоги, спрямованих на цілісну підтримку дитини, щоб її/її самооцінка трансформувалась і вона/вона могла функціонувати автономно у своєму життєвому просторі. Щоб [...] характеристики та навички, завдяки яким індивід почне досягати успіху та бути прийнятим суспільством, ставали важливішими

[...], щоб він або вона мали можливість змінювати цінності таким чином, щоб вони були адаптовані до обмежень і схильностей, дозволяли самореалізацію, оволодіння замінниками та новими моделями функціонування та розвивали навички в міру своїх можливостей.

Щоб вжиті дії зміцнювали внутрішній потенціал дитини, врахування всіх його компонентів – метаресурсів (відчуття бути зрозумілим, ресурсність і осмисленість) і специфічних ресурсів (когнітивних, інструментальних, неотичних), що в соціальному аспекті має найбільше значення, оскільки веде до формування відносин на основі взаємності та поваги до індивідуальності особистості. Це комплексне «міждисциплінарне забезпечення» дитини має також означати спрямування терапевтичних заходів на її розвиток і використання таких стратегій таким чином, щоб благополуччя та перспектива її намірів стали пріоритетними.

Монографія містить три частини, присвячені вибраним питанням міждисциплінарної терапії, які стосуються цілісної та різноспрямованої підтримки дитини. Перший під назвою «Основи міждисциплінарної терапії» описує основи цього виду терапії, яка включає: педагогічну, психолого-педагогічну та медико-неврологічну та психіатричну терапію. Частина друга, Основна функціональна терапія. Вибрані проблеми, порушуються питання, пов'язані з багатоаспектною підтримкою та стимулюванням основних функцій. Частина третя Терапія порушень розвитку. У вибраних випусках представлено терапевтичну діяльність, спрямовану на допомогу дитині з різноманітними потребами та розвиненими та когнітивними здібностями.

Книга адресована широкому колу читачів, пов’язаних із науковою спільнотою та педагогічною практикою – викладачам і спеціалістам, які займаються дитячою терапією, студентам педагогічних факультетів, які цікавляться питаннями міждисциплінарної терапії, батькам дітей, які потребують комплексної підтримки.

Джоанна. Скібська

Зміст списку:

Вступ (Йоанна Скібська)

ОСНОВИ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЇ ТЕРАПІЇ

Йоанна Скібська

Педагогічна терапія в контексті міждисциплінарності

Ева Висоцька

Психопедагогічна терапія для дітей та підлітки - вибрані проблеми

Беата Казек, Ева Еміх-Відера

Терапія в дитячій неврології

Агнешка Капінос-Горчица, Катажина Сітнік-Варчульська

Терапія в дитячій та підлітковій психіатрії

ОСНОВНІ ФУНКЦІЇ ТЕРАПІЯ. ВИБРАНІ ПРОБЛЕМИ

Agnieszka Twaróg-Kanus

Терапія та підтримка дитини з вадами зору в освітньому середовищі

Irena Polewczyk

Стимуляція розвитку та терапія дитини з розладами слухового сприйняття

Emilia Mikołajewska

Терапія дрібної моторики недоліки

Łucja Skrzypiec, Joanna Skowron

Цілісний підхід до терапевтичної роботи з дітьми з труднощами в навчанні читання та письма

ТЕРАПІЯ ПОРУШЕНЬ РОЗВИТКУ

ВИБРАНІ ПИТАННЯ