Maluchodźwięki Pomoc dydaktyczna dla małych dzieci
- Час доставки: 7-10 днів
- Стан товару: новий
- Доступна кількість: 2
Просматривая «Maluchodźwięki Pomoc dydaktyczna dla małych dzieci», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «польський» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.
Тихі звуки. Навчально-методичний посібник для дітей раннього віку
Видавець: Universitas
ISBN: 978-83-242-3570-4
EAN: 9788324235704
Автор: Міхаліна Бернацька
Рік видання: 2019
Кількість сторінок: 108
Палітурка: м'яка з клапанами
Формат: 15 х 23,5
«Маленькі звуки» Міхаліни Бернацької є дуже цікавим і необхідним навчальним посібником, який розвиває слухове сприйняття та артикуляцію одномовних і багатомовних дітей.
Звуки Міхаліни Бєрнацької є дуже цікавим і необхідним навчальним посібником, який розвиває слухове сприйняття та артикуляцію одномовних та багатомовних дітей.
Саундтреки доступні для завантаження з веб-сайту видавництва.
Автор пропонує надихаючий набір ігрових технік, які дають можливість керованої гри з дитиною, завдяки якій дорослі можуть ефективно стимулювати розвиток мовлення та мови у своїх дітей, природним чином зміцнюючи тісні стосунки в родині. Музичний характер Little Sounds має додаткову цінність - він служить для стимулювання та підтримки мотивації дитини грати з мовою. Це особливо важливо у випадку багатомовних сімей, де може виникнути зрозуміла конкуренція між мовами, і дитина може неохоче використовувати одну з мов - найчастіше ту, яка для неї менш доступна.
(. ..) слід підкреслити, що Maluchosounds Міхаліни Бернацької є дуже цікавим і необхідним навчальним посібником, який розвиває слухове сприйняття та артикуляцію одномовних і багатомовних дітей. Книга має дуже гарну назву, яка точно відображає її зміст і привертає увагу. Вступна частина, розрахована на дорослих, написана звичною, доступною для читача мовою, яка має характер діалогу з батьками/вихователями. Як відомо, «необхідність — мати винаходу», тому найцікавіші та ефективні навчальні матеріали часто створюються саме з особистих мотивів батьків. Ось що сталося в цьому випадку. Поєднання досвіду матері та професіонала – лінгвіста, логопеда та глоттодидактика, який співпрацює з дво- та багатомовними родинами за кордоном, принесло найкращі результати.
З рецензії доктора Агнешки Рабєй
Зміст
p>ПРО ПРОЕКТ
ВСТУП ДЛЯ БАТЬКІВ
ВСТУП ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ/МЕТОДИКА ТА БАТЬКІВ
БІБЛІОГРАФІЯ
ВІРШІ
РОЗМАЛЬВАННЯ
СПИСОК РОЗМАЛЬВОК