Інформатика SP 7 Тепер 3D байти


Код: 14506938979
735 грн
Ціна вказана з доставкою в Україну
Товар є в наявності
ЯК ЕКОНОМИТИ НА ДОСТАВКЕ?
Замовляйте велику кількість товарів у цього продавця
Інформація
  • Час доставки: 7-10 днів
  • Стан товару: новий
  • Доступна кількість: 7

Оплачивая «Информатика SP 7 Теперь 3D байты», вы можете быть уверены, что данное изделие из каталога «Информатика, Техника» вы получите через 5-7 дней после оплаты. Товар будет доставлен из Европы, проверен на целостность, иметь европейское качество.

Інформатика. Тепер 3D байти. 7 клас

EAN: 9788396479433

Тип видання: шкільний підручник

Сторінок: 240

Серія: Now bytes

Номер затвердження: 806/1/2023/z2

SID: 3381440

Інформатика. Тепер 3D байти. 7 клас

Книга є оновленою версією підручника Тераз бити. Інформатика для початкової школи. VII клас 2020 року (№ вступу 806/4/2020/z1). У нове видання посібника автор включив операційну систему Windows 11 і нові версії ПЗ (зокрема Scratch, GIMP, Microsoft Office і LibreOffice), змінивши або видаливши застарілі скріншоти та оновивши контент. Додано нову тему про 3D-дизайн у Tinkercad і 3D-друк. Тему програмування Logo було замінено темою програмування Python turtle. Тема охоплює подібний зміст основної навчальної програми (включаючи використання функціональних підпрограм) і в той же час знайомить студента з програмуванням текстовою мовою. У 7 класі учень розширює навички створення графіки, в тому числі тривимірної, напр. створивши власну підставку для смартфона або планшета. Однією з цілей основної навчальної програми є розуміння, аналіз та вирішення проблем, тому в серії Now Bytes у деяких моментах проблема, яку ми аналізуємо та для якої шукаємо рішення, є окремою. Відповідно до основної навчальної програми підручник для 7 класу містить питання, пов’язані з алгоритмікою (насамперед щодо способів подання алгоритмів і алгоритмічних прийомів) та написанням простих алгоритмів на мові програмування (у середовищах Baltie та Scratch). Теми, пов’язані з роботою в текстовому редакторі та електронних таблицях, були розподілені між 7 і 8 класами, щоб більш складні питання були включені у 8 клас. Таким чином, учні не будуть нудьгувати за одним розділом, який виконується багато годин, і зможуть поповнити необхідні знання перед продовженням навчання на вищому рівні освіти. Розділ про Інтернет підготовлено для того, щоб учень 7-го класу зосередився на вивченні пошуку інформації та форм спілкування, а у 8-му класі він спробує свої сили у створенні веб-сайтів за допомогою тегів HTML. Крім того, він або вона дізнається, як налаштувати блог за допомогою зразка WordPress CMS. У підручнику для 7 класу учень вивчає методи створення графічних композицій у програмах GIMP та Tinkercad. Основний навчальний план не визначає тип графіки (2D чи 3D) чи програмне забезпечення, за допомогою якого учень має створювати зображення чи графічні композиції. Завдяки цьому у 7 класі учень може розширити свої навички створення графіки, в тому числі тривимірної, напр. створивши власну підставку для смартфона або планшета. Програма Tinkercad містить готові тривимірні форми, які учень може трансформувати подібно до форм у двовимірній графіці, напр. обертати, змінювати розмір, додавати текст. Відповідно до основної навчальної програми багато вправ з програмування включають команди, які допомагають учням пояснити, як працюють програми, перевірити програму на комп’ютері відповідно до прийнятих припущень і, якщо необхідно, виправити її. Нова тема Python із використанням графічного модуля turtle знайомить учнів із текстовим програмуванням. У 7-8 класах учень засвоїв основні принципи програмування та вміє створювати комп’ютерні програми в навчальних середовищах програмування Baltie та Scratch. Відповідно до основного навчального плану в програмах використовуються: ітераційні інструкції, умовні інструкції, функції []. У 7 класі учні включають: вони створюють списки кроків і будують блок-схеми, виконують складніші обчислення змінних і, перш за все, визначають і використовують підпрограми (з і без параметрів). Щоб зробити визначення та виклик підпрограм менш складним для студентів, вони навмисно пояснюються у знайомих середовищах Baltie та Scratch.