Historia 4 Andrzej Zawistowski, Piotr Szlanta

Історія 4 Підручник Основний обсяг Колективна робота

Навчальний матеріал у підручнику розміщено в хронологічному порядку. Посібник має окремі розділи. Кожен розділ охоплює закритий період загальної чи польської історії або інтегрований зміст загальної та польської історії (залежно від специфіки відповідної епохи). У розділах виділено окремі теми, кожна з яких відповідає одному уроку. Кожен розділ завершується уроком-перевіркою. Численні команди, що супроводжують різні елементи підручника, використовуються для розвитку навичок, зазначених у загальних цілях основної навчальної програми.

Підручник з історії. Основний обсяг. 4 клас включає такі розділи: 1. Європа і світ у роки Другої світової війни. 2. Польща в роки Другої світової війни. 3. Польща і світ після Другої світової війни. 4. Світ у другій половині 20 ст. 5. Польська Народна Республіка. 6. Польща і світ на зламі 20-21 ст. Структура теми (розділу уроку):

Найважливіші питання уроку виділено. Графік організації ключових подій, які обговорювалися на уроці. Основний текст, поділений на підрозділи – знайомить із основним змістом навчання, визначеним базовою навчальною програмою. Словники, що містять пояснення ключових понять та історичних термінів. Варто знати рамки, що містять додаткову інформацію про цікавинки та доповнення – вони забарвлюють і розширюють оповідь і мають на меті зацікавити учня темою. Фрейми «Сліди минулого» містять інформацію про сліди історії чи наслідки історичних подій, з якими учень стикається у повсякденному житті. Біографічні поля містять додаткову інформацію про важливих історичних діячів. Кадри суперечок, дискусій та оцінок розширюють новини та демонструють різні оцінки представлених подій та персонажів. Графічні матеріали (фотографії, малюнки, діаграми, карти, діаграми) - супроводжуються вказівками щодо тлумачення даного виду джерела (іконографічного, картографічного, статистичного). Календар – перелік найважливіших подій, які обговорюються на уроці, що полегшує повторення та систематизацію навчального матеріалу. Анотація (теми) – короткий текст, у якому узагальнено найважливішу інформацію та сформульовано висновки. Команди (в кінці теми) – відкриті команди перевірки засвоєння навчального матеріалу. Робота з вихідним текстом – вихідний (або історіографічний) текст із вказівками, що спрямовують аналіз. Інфографіка (на всю сторінку або розвороти) – представлення вибраних історичних проблем у привабливій графічній формі.

Структура ревізійного матеріалу за розділами:

Ревізія (розділу) - стислий виклад найважливіших питань у формі коротких текстів разом із хронологічною стрічкою, що синхронізує події з різних галузей (напр. політика, економіка, військо, культура тощо). Варто прочитати - пропозиції щодо цінних науково-популярних видань, що стосуються змісту даного розділу. Джерела - контексти - матеріал для вправ, що містить вихідні та історіографічні тексти, а також іконографічні джерела разом із наборами команд. Команди (відкриті), що стосуються вмісту розділу.

Стан хороший або дуже хороший. Не соромтеся купувати.