МУДРА ГОЛОВА СОВА. ЗВУКОВА ПАМ'ЯТЬ - НАВЧАЛЬНА ГРА – ОЛЕКСАНДР

Як розвинути слухову пам'ять у дітей? Навчальна гра, яка навчає звукових асоціацій і розвиває слухову чутливість.

• Видавець:Олександр
• Вік гравця: від 5 років
• Кількість гравців: 1
• Палітурка: поле
• Код продукту: 5906018003642

МУДРА ГОЛОВА СОВА. ЗВУКОВА ПАМ'ЯТЬ - НАВЧАЛЬНА ГРА

Навчальна гра "Звукова пам'ять" призначена для дітей віком від 5 років. Окрім суто розважальних цінностей, він також виконує низку функцій, зокрема:

• навчання уважно слухати
• навчання концентрації на звукових сигналах
• розвиток слухової пам’яті
• розвиток слухової чутливості
• розвиток слухо-зорово-моторної координації
• навчання визначати та диференціювати звукові сигнали
• навчання запам’ятовувати звуки
• навчитися швидко асоціювати звуки

Завдання гравців, які беруть участь у грі, полягає в тому, щоб запам’ятати звуки, а потім зібрати пари блоків, які створюють той самий тип звуку. Виграє той, кому вдасться зібрати найбільшу кількість блоків. Також можна грати в традиційну гру пам’ятки, а також використовувати дошку та різнокольорові кубики.

Набір для гри Sound Memory включає такі елементи:

• 16 звукових блоків
• різнокольорові кубики
• ігрова дошка
• нотатки
• інструкції до гри

Оптимальний кількість гравців: від 2 до 3

Мінімальний вік гравців: 5 років

Середній час на одну гру: близько 15-30 хвилин

Гра що вчить уважно слухати, ідентифікувати, диференціювати та запам'ятовувати звуки. Розвиває слухову пам'ять, слухову чутливість і слухо-зорово-моторну координацію.

Блоки слід розміщувати на столі або підлозі. Усі блоки потрібно перемішати та розкласти так, щоб стіна, позначена кольоровим символом вуха, була звернена вниз (так, щоб його не було видно). Гру починає наймолодший гравець. Він вибирає один із блоків, піднімає його та трясе. Потім другою рукою вибирає другий блок і теж його трясе. Якщо він виявляє, що звук струшування блоків однаковий, він ставить їх поруч один з одним. Якщо блоки звучать інакше, він повертає їх назад. Гравець, який у свою чергу заявляє, що він знайшов блоки з однаковим звуком, повинен показати нижню сторону блоків, виділену кольором. Якщо кольори символу вуха однакові, це означає, що блоки мають однаковий звук і гравець отримує 2 бали. Якщо кольори різні, це означає, що гравець зробив помилку і повинен повернути блоки на місце, отримавши мінус 1 бал. Перемагає той, хто набере найбільшу кількість блоків парами з однаковим звуком і набере найбільшу кількість очок.

2-й варіант гри

реквізит: дошка, 16 блоків, кольорові кубики

p>

Підготовка до гри:

Дошка розкладається на столі, потім на ній розміщуються блоки (на клітинках у середина круглих полів). Блоки потрібно розташувати так, щоб стінка блоку із символом вуха була звернена вниз (щоб її не було видно). Коли всі блоки розміщені на дошці, можна починати гру. Починає наймолодший гравець. Він кидає кольоровий кубик і вибирає блок, який стоїть на одному з круглих квадратів кольору, зазначеного на кубику. Гравець трясе блок і слухає його звук. Потім він вибирає другий блок (не кидаючи кубик) і теж трясе його. Якщо звуки обох блоків однакові, гравець розміщує їх один біля одного. Якщо звуки відрізняються, блоки повертаються на місця, з яких вони були взяті. Коли гравець вирішує, що блоки видають однаковий звук і оголошують