Задачи для участников химических соревнований / химических соревнований репетитор
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 4
Покупая «Задачи для участников химических соревнований / химических соревнований репетитор», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «[rubrica_name]» вы получите в срок 5-7 дней после оплаты. Товар будет доставлен из Европы, проверен на целостность, иметь европейское качество.
Задачи для участников химических соревнований h1> Анна Rygielska h2> Образовательное построение * Krzysztof pazdro h2>
Образовательное построение * Krzysztof pazdro h2>
Коллекция содержит сложные и очень сложные задачи, предшествующие напоминанию о концепциях и химических правах, как и для того, чтобы действовать с ними и привязо. Ответы и часто решения были даны всем задачам. Это коллекция, предназначенная для амбициозных студентов, которые могут учиться самостоятельно, желая расширить свои знания о химии или намереваясь участвовать в соревнованиях и олимпиадах.
Химические соревнования в средней школе. Наборы задач с решениями h1> zdzislaw głowacki h2> ofcycyna publishing tutor h2>
ofcycyna publishing tutor h2>
Химические соревнования в средней школе. Набор задач с решениями - это книга доктора Здзислава Гловацки, состоящая из двух частей. В первой части химическая диалектика представляют собой наборы выполнения задач, тематически сгруппированных. Их решение - это обучение, прежде чем бороться с более сложными задачами. Вторая часть - пять наборов соревнований, сложность которых соответствует наборам с окончательных этапов химических соревнований по воеванию для учеников средней школы. Все задачи имеют ответы, и для многих решений были представлены.
Химическая диалектика - почему «диалектика»? Оригинальное, древнее значение слова - искусство, способ рассуждения или обсуждения. Химическая диалектика - это искусство решения химических проблем, которые представляют качественные и количественные изменения.
Намерение автора состояло в том, чтобы написать набор задач, охватывающих их предмет, объем материалов, действующих в силе участников, участвующих в соревнованиях по химии в средней школе. Автор хотел представить химические проблемы в изоляции по темам отдельных классов и в сочетании с другими проблемами. В такой форме, в которой они могут появиться в соревнованиях или на экзамене средней школы в математике и естественной науке. В соответствии со стандартами требований к экзаменам, студент должен использовать интегрированные знания для объяснения природных явлений, он должен иметь возможность искать и использовать необходимую информацию. Вот почему тексты, таблицы, диаграммы, содержащие информацию, которую следует использовать для решения задач, появляющихся в коллекции. В некоторых задачах появляются дополнительные данные, которые не необходимы для решения проблемы - не беспокойтесь об этом, текущее множество информации заставляет нас постоянно выбирать, что нам в настоящее время нужно.
Самая большая проблема с огромным количеством учеников средней школы, учеников старших классов и учеников - рассчитанные задачи по химии. Это относится к проблемам, связанным с расчетом концентрации раствора, состава смеси, химических процессов и их эффективности. По этой причине в книге была химик-гимниста Wademócum. Автор собрал в нем наиболее важную информацию, необходимую для решения большинства задач по учету химии. Некоторые проблемы выходят выше программы гимназии - но голова не повредит скинии.