Wybieram gramatykę! Dla cudzoziemców C1 M. Kita
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 11
Оплачивая «Wybieram gramatykę! Dla cudzoziemców C1 M. Kita», вы можете быть уверены, что данное изделие из каталога «польський» будет доставлено из Польши и проверено на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.
Я выбираю грамматику! Для иностранцев... т.3
EAN: 9788322632406
Страниц: 474
SID: 3378907
Я выбираю грамматику! Для иностранцев... т.3
Скрипт предназначен для людей, уже освоивших польскую грамматическую систему хотя бы в общих чертах, для которых эта система уже не чужая и уже прошедших начальный этап борьбы с польской морфологией. Автор акцентирует внимание на практическом использовании грамматики. Книга состоит из четырех частей, в каждой из которых представлены отдельные уровни языка: звучание, словоизменение, словообразование и синтаксис. Каждая часть сопровождается удобным указателем эквивалентов основных польских грамматических терминов на четырех языках: английском, французском, немецком и русском, сгруппированных по темам. Грамматическую информацию следует рассматривать как синтетически представленный репертуар грамматических средств и механизмов польского языка. Указывая на грамматические закономерности и механизмы польского языка, автор обращает внимание читателя и на более тонкие явления, на нюансы, присущие грамматике, осознание и знание которых, а также целенаправленное использование в коммуникативной практике позволяют изучаемый язык становится все более и более знакомым. Масштаб сложности упражнений разнообразен: помимо легких, есть и упражнения, требующие значительных интеллектуальных усилий, чтобы при выполнении упражнений Читатель не попал в ловушку механики и рутины, чтобы его подход к поставленным перед ним задачам относится творчески, так что при решении грамматических задач различной степени сложности он чувствует себя не объектом обучения, а партнером этой увлекательной формы социального взаимодействия, которым является процесс изучения языка. Другой его стороной, через автора и ее предложения и возможного преподавателя, который будет иметь непосредственный контакт с учеником, является сам ЯЗЫК и культурное наследие поляков, выраженное в этом языке. Отсюда и подборка литературных текстов (которые представляют собой примеры отдельных грамматических явлений), взятых из польского литературного наследия, весьма разнообразного по языку, стилю, содержанию, эмоциям и (частично) хронологически.