Детерминанты самочувствия учителей, стресса и профессионального выгорания. Электронная книга

Мария Катажина Гжегожевска

Монография, которую я представляю читателям, является результатом моих многолетних исследований, а также обширного педагогического и психотерапевтического опыта, охватывающего явление, обсуждаемое в литературе по данной теме уже не менее семи-восьми лет. Десятилетия (в настоящее время насчитывающие сотни, если не тысячи критических рецензий и рецензий) в совокупности называются «стрессом». В эмпирических исследованиях проблема стресса в педагогической профессии и факторов, его определяющих, начала рассматриваться лишь в 1970-е годы. Тогда выяснилось, что треть учителей испытывала стресс из-за своей работы, и в последующие годы основное внимание было сосредоточено на их конкретных проблемах. Тема монографии – взаимосвязь ресурсов и выгорания, которое является производным профессионального стресса и самочувствия. Я обсуждаю проблему профессионального стресса среди учителей, используя достижения таких областей, как психология, педагогика, педевтология, философия, медицина, диагностирую состояние польской системы образования. Чрезвычайно важно в этой книге, помимо представления результатов исследований стресса, поднять вопрос профилактического образования. Это важно, поскольку профессия учителя является одной из наиболее социально ответственных функций. Именно учителя, выполняющие свои задачи в слабой системе образования, формируют будущее общество. Столь значимая роль определяется следующими факторами: отсутствие мотивации, отсутствие обязательств, отсутствие социального понимания, слишком завышенные ожидания, перегруженность обязанностями как индивидуально, так и социально.

Электронный файл, доступный для скачивания после входа в свою учетную запись Allegro из вкладки электронных книг - «Моя полка» (https://allegro.pl/moje-allegro/zakupy/moja -полька )

[Stamp,9788380958272.5/3/2023 9:30:38]