Университет как общая хорошая основа критических исследований высшего образования критических исследований по высшему образованию

Krystian Szadkowski

Университет, несомненно, оказался в центре интереса к большинству обществ в мире. В то же время, однако, более чем когда -либо, у него возникла проблема с определением его роли и идентичности. По этой причине динамически развивающаяся научная дисциплина сегодня является исследованием высшего образования, которые пытаются установить нормы и ценности, которые способны определить функцию академических учреждений в современных обществах. Их предложения, однако, чаще всего либо укрепляют и поддерживают прогрессирующую маркетизацию университета, либо требуют более публичного контроля, не замечая роль государства в подчиненном высшего образования неолиберальным моделям или, наконец, выражают стремление к академической башне слоновой кости, которая никогда не существовало. Как общее блага, университет задает себе задачу создания еще одного повествования об университете, который находится вне текущей точки зрения исследований высшего образования. Видение будущего академических учреждений было связано с деятельностью социальных движений, борющихся с мерами предосторожности, политики сбережений и эксплуатации, а университет, понимаемый как общее благо, находится в контексте социальной политики, поддерживающей равенство, процветание и демократию.