ТРИМИ ЯЗИК ЗА ЗУБАМИ. Категоризації АРТИКУЛЯЦІЯ ЗУБНИХ ГОЛОСІВ СЗЦ ДЗ
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 3
Оплачивая «ТРИМИ ЯЗИК ЗА ЗУБАМИ. Категоризації АРТИКУЛЯЦІЯ ЗУБНИХ ГОЛОСІВ СЗЦ ДЗ», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Терапевтические игрушки» вы получите в срок 5-7 дней после оплаты. Товар будет доставлен из Европы, проверен на целостность, иметь европейское качество.
Держи рот на замке - Категоризации с упражнениями по артикуляции стоматологических звуков
- Издательство: Palatum
- Автор: Каминьска Доминика, Слензак-Стачулак Алисия
- Возраст: от 4 лет.
- Формат: 32 х 23,5 см.
- Год издания: 2012.
- Переплет: коробка.
- Код товара: 5907799617639
ДЕРЖИТЕ ЯЗЫК ЗА ЗУБЫ - КЛАССИФИКАЦИИ С УПРАЖНЕНИЯМИ ДЛЯ АРТИКУЛЯЦИИ ЗУБНЫХ ЗВУК
В настоящее время мы все чаще сталкиваемся с детьми, имеющими проблемы с правильной артикуляцией звуков. И хотя новейшая логопедическая литература показывает большие расхождения относительно количества детей, неправильно произносящих звуки речи, все эксперименты показывают, что чаще всего поражаются звуки: s, z, c, dz и sz, ż, cz, dz в разговорной речи. , эти проблемы называются шепелявостью.
Логопедическая помощь Держите рот на замке. Категоризации с упражнениями по артикуляции зубных звуков используются для закрепления артикуляции зубного ряда. Как врачи-терапевты, работая с детьми с речевыми нарушениями, мы не ограничиваемся артикуляционными упражнениями. Мы понимаем, что занятия с логопедом оказывают влияние на все сферы психического развития ребенка. Поэтому упражнения по закреплению зубных звуков мы сочетали с заданиями, стимулирующими развитие мыслительных операций. Умение осуществлять категоризацию, т.е. упражнения, связанные с построением и дополнением тематических наборов, исключением элементов из ряда и мышлением по аналогии, необходимы для овладения чтением и письмом. Поскольку способность проводить классификации на основе сходства между идентифицируемыми ребенком стимулами является основным измерением интеллекта, упражнения также адресованы тем терапевтам, которые работают с дислексическими и глухими детьми, а также с детьми с другими нарушениями речевого общения. Задания, включенные в издание, могут быть использованы для стимулирования мыслительных процессов детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Преимуществом предлагаемых упражнений несомненно является то, что повторение слов с зубными звуками происходит во время выполнения других заданий. . Таким образом, ребенок может осознанно работать над исправлением собственных высказываний и вне логопедического кабинета.
Авторы
Помощь включает в себя:
• Четыре набора карточек с таблицами под названием:
1. Построение классов;
2. Пополнение коллекции;
3. Исключение элемента из множества;
4. Думаем по аналогии.
• Две коробки с картинками для работы с таблицами.
• Инструкция.
• Папка на липучке, размеры: 32 х 23 х 5 см.