Тримайте язик на замку. Категоризації з зубними звуковими вправами артикуляції
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 1
Оплачивая «Тримайте язик на замку. Категоризації з зубними звуковими вправами артикуляції», вы можете быть уверены, что данное изделие из каталога «Терапевтические игрушки» вы получите через 5-7 дней после оплаты. Товар будет доставлен из Европы, проверен на целостность, иметь европейское качество.
Держите рот на замке. Категоризации с упражнениями по артикуляции зубных звуков
- Издательство: Palatum
- Автор: Доминика Каминьска, Алисия Слензак -Стачулак
- Дата премьеры: 2012 год
- Формат: 320х230х50
- Обложка
- b>: коробка
"В настоящее время мы все чаще сталкиваемся с детьми, имеющими проблемы с правильной артикуляцией звуков. И хотя новейшая логопедическая литература показывает большие расхождения относительно количества детей, неправильно производящих звуки речи, все проведенные эксперименты свидетельствуют о что чаще всего это касается звуков: с, з, ц, дз и сз, ж, ц, й. В просторечии эти проблемы называются шепелявостью (...)
(...) Логопедия. help "Держи рот на замке. Категоризации с упражнениями по артикуляции зубных звуков»применяется для закрепления артикуляции зубного ряда. Как врачи-терапевты, работающие с детьми с речевыми нарушениями, мы не ограничиваемся только артикуляционными упражнениями. Разбираемся в логопедических занятиях. как влияющих на все сферы психического развития ребенка.Поэтому упражнения на закрепление зубных звуков мы сочетали с заданиями, стимулирующими развитие мыслительных операций, т. е. упражнениями, связанными с построением и завершением тематических комплексов, исключением элементов из серии. и мышление по аналогии необходимы для овладения чтением и письмом, поскольку способность проводить классификации на основе выявленных ребенком сходств между стимулами является основным измерением интеллекта. Упражнения адресованы также тем терапевтам, которые работают с дислексическими, глухими и глухими детьми. с детьми с другими нарушениями речевого общения. Задания, включенные в издание, могут быть использованы для стимулирования мыслительных процессов детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Преимуществом предлагаемых упражнений несомненно является то, что повторение слова со звуками зубов происходит во время других задач. Таким образом, ребенок может осознанно работать над исправлением собственных высказываний и вне логопедического кабинета.
Авторы
Помощь включает в себя:
- Четыре набора карточек с таблицами с названиями: - Построение занятий; - Заполнение наборов; - Исключение элемента из набора; - Мышление по аналогии.
- Два ящика с картинками для работы с таблицами. li>
- Инструкция.
- Папка на липучке