<ул> <ли> Издатель: Образовательный центр Ближей Пшедшколе <ли> Год выпуска: 2022. <ли> Формат: 185х135х10 мм. <ли> Количество страниц: 40

<р> <б> Математика и музыка как сестры... <б> И учителя, и родители, слыша эту фразу, задаются вопросом, где именно заключаются эти сестринские отношения и что это значит для эффективного воспитания детей. Ведь математику считают ужасом? наука для избранных, от которой нам следует держаться на расстоянии, музыка же вообще редко ассоциируется с наукой, потому что она напрямую влияет на наши эмоции: помогает нам их пережить и делает наше время приятнее.

<р> Однако, хотя по распространенному мнению они кажутся далекими островами, <б> чрезвычайно близки друг другу как науки, о чем свидетельствует данная публикация. <б> . Было ли оно основано на детской математике? проф. Эдиты Грушчик-Кольчиньской, и, сосредоточив внимание на педагогической практике, он дает читателю <б> конкретный рецепт музыкальных игр, которые помогут детям развивать математические понятия.

<р> <б> Автор <б> публикация <б> Д-р Зузанна Ястржембска-Краевска <б> ? доктор социальных наук, был докторантом проф. Э. Грущик-Кольчиньска, с которой сотрудничает уже более десяти лет. В сети она известна как @pani__zuzia, автор проекта #20 минутdlaMATEMATYKI. Терапевт раннего развития, специальный педагог, педагог дошкольного возраста, учитель ритмики. Она завершила обучение в сфере поддержки развития математических талантов. Окончила первую и вторую ступень музыкальной школы. Основными направлениями ее деятельности являются математическое образование по методу «Детская математика»? и музыкальное образование.

<р> <б> Читатель найдет здесь:

<ул> <ли> <б> информация о взаимосвязи музыки и математики <б> и <б> влияние занятий музыкой на эффективность математического образования <б> Дети; <ли> вопросы относительно <б> роль математического образования и музыки <б> дети дошкольного возраста; <ли> <б> советы по проведению занятий <б> и <б> примеры песен <б> в области кино и классической музыки; <ли> <б> описания конкретных игр <б> и <б> песни, специально разработанные для эффективного обучения <б> в области математики и музыкального образования; <ли> <б> два компакт-диска <б> под музыку для проведения занятий.