Ресоциализация

Роберт Опора

• Год освобождения: 2010
• Тип покрытия: Soft
• Автор: robert opora
• Условие: видимые следы использования
• ISBN: 9788375873153
• Размер: 16см x 21,5 см x 1см
• Номер издания: -
• Серия: -
• Количество страниц: 125
• Вес: 0,21 кг
• Индекс: -
• Tin: t05867971

В реабилитационной работе педагог не только использует свои знания и приобретает компетенции, но и сжимает знак его собственной личности и стиля функционирования у подопечного, чтобы помочь ему изменить свою жизнь. Задача репетитора состоит в том, чтобы соответствовать знаниям и использованным методам работы с собственной личностью и учеником. В этой книге в основном обсуждаются ключевые навыки и методы, используемые в социальной реабилитации с несовершеннолетними. Описанные навыки могут быть использованы как в условиях открытой среды, так и в дневной реоциализации и 24 -часовых центрах. Представленное предложение является результатом мыслей и опыта автора, полученных при работе с детьми и молодежью. Автор считает, что когнитивно-поведенческие теории заслуживают внимания в педагогике реоциализации. Они указывают на неадекватное когнитивное содержание социально недоступных лиц, рекомендуют конкретные стратегии исправления и обучают конкретным способам решения проблем, используя инструкции, моделирование, целевые упражнения и обратную связь. Для более полной иллюстрации проблемы и из -за области и цели развития в книге примеры были приведены из профессионального опыта автора. В книге автор хочет показать читателям возможность использования сочувствия, авторитета, напористости, способов мотивации учеников и решения проблем в работе возосиализации. Книга, посвященная их рукам, описывает, среди прочего, как сформировать профессиональные навыки в социально недоступных несовершеннолетних. Он учитывает многие методы и психо -точки, такие как: активное слушание, размышление, мотивационные разговоры или работа, ориентированная на решение проблемы. Способность формировать профессиональные навыки в социально недоступных несовершеннолетних является одной из ключевых компетенций реабилитационного педагога, которая определяет эффективность его взаимодействия. Чем больше вы говорите, писали и учили, тем большие социально недостаточные люди, практики и общество. Эта книга будет полезна как теоретиков, так и для практиков. Поскольку он учитывает как теоретический, так и практический аспект переселения, он направлен на широкую аудиторию. Мы рекомендуем студентам, исследователям, преподавателям социальной реабилитации, психологам и социологам, заинтересованным в этом предмете. Для исследователей это может быть источником вдохновения для разработки теории и проведения исследований по эффективности психо -точки и для практиков - для некоторых соображений, упорядочивающих их семинар. Книга рассматривается в первую очередь тем, кто хочет развить свои образовательные навыки, необходимые для работы с социально недостаточно отрегулированными людьми.

Объяснение состояния: видимые следы использования

Книги с незначительными признаками использования, которые не влияют на содержание и не препятствуют чтению (незначительная грязь, изгиб, подчеркивает, подписи, другие)