Уникальность сказок об эмпатии в том, что они не только описывают мир отношений с точки зрения ребенка, но и учат обнаруживать и называть чувства и потребности: видимые, выраженные спонтанно, и спрятанные глубоко в сердце. . Признание чувств и потребностей позволяет принять себя и других, а также необходимо в полной мере быть самим собой, без чего невозможно счастье. Как мне узнать, что меня кто-то любит? Как мне это сказать? чтобы мои родители услышали, что мне действительно не нравится сдавать кровь? Всегда ли мне нужно делиться? Почему мой младший брат иногда так злит меня, что мне хочется его побить? Так что же значит быть хорошим? — некоторые важные детские проблемы, фигурирующие в первом томе сказок об сопереживании. Жираф Биби, ее лучший друг шакал Зенон и другие животные из Лесного уголка разговаривают друг с другом на эти темы, иногда бурно. Замысел авторов сказок об сопереживании (навеян ненасильственным общением Маршалла Розенберга). Целью является содействие общению между детьми и взрослыми, основанному на взаимном уважении, принятии и сопереживании. Такой подход позволяет нам раскрыть потенциал и внутреннюю красоту наших детей и самих себя. Поэтому в сказках нет советов. Их место заняло любопытство к другим людям – их эмоциям и потребностям. Есть радость, гнев, печаль, благодарность и многие другие чувства. Эмоции очень важны, поскольку они сообщают нам о потребностях и о том, что испытывает в данный момент как маленький, так и большой герой сказки.