MóWiMy. Zeszyty ćwiczeń do rozwoju mowy. Części 1-6 Karina Mikulska-Hofman

Код: 15047855623
Как заказать
3067 грн
Цена указана с доставкой в Украину
Товар есть в наличии
КАК ЭКОНОМИТЬ НА ДОСТАВКЕ?
Заказывайте большое количество товаров у этого продавца
ВСЕ ТОВАРЫ ПРОДАВЦА №85069027
Информация
  • Время доставки: 7-10 дней
  • Состояние товара: новый
  • Доступное количество: 32

Покупая «MóWiMy. Zeszyty ćwiczeń do rozwoju mowy. Części 1-6 Karina Mikulska-Hofman», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Дошкольное образование» вы получите в срок 5-7 дней после оплаты. Товар будет доставлен из Европы, проверен на целостность, иметь европейское качество.

Мы ГОВОРИМ. Рабочие тетради для развития речи. Части 1, 2, 3, 4, 5, 6

"Мы говорим. Тетради для развития речи"Содержимое набора:

  • "MóWiMy. Тетрадь 1"содержит игры на открытые слоги (согласные и гласные) или отдельные звуки, подобранные так, чтобы ребенок начал говорить.
  • "MóWiMy. Книга 2»содержит слова, состоящие из двух открытых слогов. Этот этап метода подбора звуков направлен на то, чтобы помочь ребенку начать произносить свои первые слова.
  • «Мы ГОВОРИМ. Тетрадь 3» – с помощью этой тетради вы будете тренировать с ребенком произношение слогов, содержащихся в односложных словах. Этот этап метода подбора звука направлен на то, чтобы помочь ребенку начать произносить закрытые слоги. Они состоят из согласной, гласной и согласной, что сложнее для ребенка, чем открытый слог.
  • «Мы ГОВОРИМ. Книга 4содержит трехсложные слова, состоящие из трех открытых слогов. Цель работы с этой тетрадью - научить ребенка произносить более длинные слова без перекручивания и выпадения звуков.
  • "ГОВОРИМ. В тетради размером 5 дюймов записаны двухсложные слова, состоящие из одного открытого и одного закрытого слога. Этот этап метода подбора звуков призван помочь ребенку начать произносить более сложные слова целиком, не пропуская и не делая звуки похожими.
  • «Мы говорим. В тетради 6 дюймов есть слова сложной структуры - два закрытых слога, группы согласных в одном из слогов, трехсложные слова с одним закрытым слогом. Цель работы с этой тетрадью – дать ребенку произнести целое сложное слово, не искажая и не пропуская звуков.

Тетради предназначены для детей разного возраста:

  • у детей 9-12 месяцев будут стимулировать развитие речи,
  • 2-4 года -детям старшего возраста, говорящим невнятно, т.е. упрощение, искажение или пропуск звуков, поможет улучшить произношение,
  • детям 2-5 лет с задержкой речевого развития или детской афазией, облегчит логопедическую работу
  • детям 2-5 лет с задержкой речевого развития или детской афазией. li>

Этот набор также является отличным помощником для расширения словарного запаса детей 2-3 лет при правильном произношении.

Тренажер для развития речи

  • Книга находится на металлической спирали, чтобы ее можно было сложить и показать ребенку только одну картинку для упражнений.
  • С одной стороны размещена картинка для ребенка, над которым расположены лабиограммы, т.е. фотографии детей, произносящих заданные звуки. Это подсказка как родителю, так и ребенку, как расположить рот для произнесения звуков.
  • На другой странице есть инструкция для родителя, как произносить звук, и подсказка о том, как произносить звуки. несколько игр, в которых можно попрактиковаться в произношении заданного звука.
  • Вся вещь украшена детскими рисунками, что создает атмосферу детской тетради.
  • Тексты команд или советы для родителей часто иллюстрируются фотографиями, чтобы их было легче понять.

Блокноты We Speak

также адресованы логопедам:

  • Буклет 1представляет собой базу звукоподражательных слов, на основе которых можно проводить речевую терапию, а также выявление звуков изолированно и слогово в ходе любой терапии. Тетрадь дополняется книгой «К Моему!».
  • Буклет 2представляет собой базу данных двусложных слов, на основе которых можно проводить речевую терапию и закреплять звуки в начале и в середине голоса при любой терапии. Тетрадь дополнена игрой «до ми но» и книгой «К Моему!».
  • Буклет 3 представляет собой базу данных. односложных слов, на основе которых можно проводить речевую терапию, а также закреплять звуки в звучании и произношении слов во время любой терапии
  • Буклет 4представляет собой базу простых трехсложных слов, на основе которых можно проводить развивающую терапию речи, а также закреплять внутрисловную дифференциацию звуков или их произношение в начале и середине слов. во время любой терапии.
  • Буклет 5представляет собой базу данных более сложных двухсложных слов, на основе которых можно проводить развивающую терапию речи, а также закреплять внутрисловные слова. дифференциация (например, к, г - т, д) звуков, или их произношение в трех позициях, во время любой терапии.
  • Буклет 6 – это основа слов с более сложной структурой (кластеры согласных), на основе которых можно проводить речевую терапию, а также закреплять внутрисловную дифференциацию звуков, или их произношение в трех позициях, в ходе любой терапии.