MONTESSORI KARTY OBRAZKOWE DLA DZIECI ZWIERZĘTA NA WSI
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 176
Покупая «MONTESSORI KARTY OBRAZKOWE DLA DZIECI ZWIERZĘTA NA WSI», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Детская литература» вы получите в срок 5-7 дней после оплаты. Товар будет доставлен из Европы, проверен на целостность, иметь европейское качество.
Монтессори. Карты с картинками. Животные в деревне (1-3 года). Капитан Наука
Как зовут лошадку? Где вы найдете лягушек? Что делает поросенок? На карточках с картинками, вдохновленными методом Монтессори, изображены животные, живущие в сельской местности.
На каждой карточке есть реалистичные иллюстрации животных с подписями. Среди 34 фотографий вы можете найти, среди прочего: собака, кошка, синица, утка и коза и их ассоциации.
Игра с карточками с картинками расширяет словарный запас вашего ребенка и побуждает открывать для себя мир, полный цветов и форм, развивая мышление и любознательность вашего ребенка.
Пособие для родителей включает идеи игр Монтессори, разработанные сертифицированным педагогом Монтессори, и советы о том, как поддержать развитие ребенка с учетом сенситивных фаз, то есть периодов особого интереса ребенка к различным областям, позволяющих ему освоить конкретные навыки без усилий.
p>Метод Монтессори был создан в результате многолетних наблюдений за развитием детей раннего возраста. Ее автор — Мария Монтессори, итальянский педагог и первая женщина-врач в истории Италии.
Важнейшие принципы метода Монтессори:
• исследование мира всеми органами чувств,
• Обучение посредством удовольствия и опыта.
• развитие независимости.
Набор произведен в Польше с максимальной заботой о безопасности самых маленьких.
Автор
Катаржина Долгун – педагогический руководитель языкового детского сада, методист, сертифицированный педагог педагогики Марии Монтессори, преподаватель английского и немецкого языков.
Развитие практических навыков
Монтессори. Карты с картинками. Животные в сельской местности способствуют развитию ребенка в сферах: глазно-моторной координации, обучения чтению, познания мира, развития речи.