Экзамен восьмого класса. Акцент был сделан на представление всего преподавательского контента, содержащегося в основной учебной программе синтетическим и дружелюбным способом для современного студента. Многочисленные примеры решили шаг за шагом показать студентам, как решить задачи.

Благодаря упражнениям, аналогичным примерам, учащиеся могут немедленно применить обсуждаемый контент, объединить представленные рассуждения, практиковать обсуждаемые методы и проверить себя в задаче, показанной в этом типе. Теоретические и образцовые задачи сопровождаются наборами задач после того, как каждый отдел, построенный по модели экзаменационных задач, в которых учащиеся могут немедленно проверить степень мастеринга знаний и навыков из данной главы. Публикация также включает в себя задачи из экзаменационных листов, подготовленных Центральным экзаменационным советом по экзамену восьмого стекла в 2019-2020 годах и из Руководства по экзамену восьмого класса по математике с 2018/2019 учебного года.

листы и математика, привыкающие к обязательному восьмому экзамену. Публикация содержит 10 примеров экзаменационных листов, подготовленных опытными учителями, экзаменаторами и сотрудниками CKE и OKE.

Структура каждого листа согласуется с предположениями CKE, задачи относятся к требованиям основной учебной программы. Благодаря задачам, построенным по модели экзаменационных задач, студент привыкнет к формуле экзамена в восьмом классе и в то же время проверяет степень мастерства требуемого контента. Листы привязаны к карточкам ответов, чтобы студент мог практиковать кодирование и передавать ответы на закрытые задачи. Публикация включает в себя схемы оценки для каждого листа, содержащего правильные ответы, выборки для открытия задач и правила для оценки решений задач. Это способствует независимой работе и формирует регулярность. Публикация также будет идеальной в качестве инструмента учителя в работе со студентами при подготовке к экзамену восьмого класса.

Анализ выборочных решений для открытых задач является дополнительным упражнением, так что студент получает максимально возможное количество точек для конкретной задачи. Уникальным материалом является дополнительное добавление: стратегии решения задач. Он состоит из двух частей, связанных с закрытыми задачами и открытыми задачами. В первом обсуждается стратегии решения закрытых задач и иллюстрируется соответствующими примерами. Экзаменационные задачи с руководящими принципами и вопросами, позволяющими практиковать обсуждаемые стратегии, также были опубликованы. Вторая часть добавления -он содержит советы по решению открытых задач. Обсуждаются этапы решения текстовых задач, задач с интерпретацией диаграмм и таблиц, а также тексты, описывающие конкретные математические ситуации. Весь процесс достижения решения был показан на основе анализа работы студентов. Кроме того, был представлен набор хороших советов при решении экзаменационных задач.