K'S KIDS ПУШ РАЙД З ІГРАШКАМИ
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 1
Заказывая «K'S KIDS ПУШ РАЙД З ІГРАШКАМИ», вы можете быть уверены, что данное изделие из каталога «Толкатели» вы получите через 5-7 дней после оплаты. Товар будет доставлен из Европы, проверен на целостность, иметь европейское качество.
Катание с игрушками-толкателями
Покажите своему ребенку, как использовать эту игрушку, чтобы он мог учиться и развлекаться одновременно.
Игрушка, которая благодаря своим функциям побуждает детей учиться вставать и ходить на одновременно гарантируя хорошее веселье и радость на лице ребенка и родителя.
Игрушка состоит из катания, трех разноцветных шариков и трех кубиков в форме машинки, корабля и самолет.
1. Физическое развитие
- чувств - игрушка имеет выразительную, приятную для глаз расцветку. Эти контрастные цвета привлекают внимание малыша, развивая его зрение. Осязание развивается также с помощью аксессуаров различной формы, которым ребенок может научиться, держа их в руках.
- мелкая моторика – хватание в руки кубиков и мячиков развивает точные движения ребенка li>
- Малыш развивает крупную моторику, когда встает, садится и толкает каталку
2. Когнитивное развитие
- логические навыки - показ ребенку того, как сопоставлять формы кубиков с отверстиями, благодаря чему у ребенка развивается логическое мышление. и учится повторять движения родителя.
- Языковые навыки - стоит научить ребенка произносить названия цветов и транспортных средств, что стимулирует логическое мышление и тем самым развивает языковые навыки.
Использование игрушки можно разделить по этапам жизни:
1 этап. 10м. - 24м.
Занятие1.1
Цель: Тренировка мелкой и крупной моторики – хватание и толкание.
Метод: Поощряйте ребенка хватать мяч, погремушку и аксессуары как правой, так и левой рукой. Также поощряйте толкание ходунков и ходьбу, чтобы улучшить подвижность.
Задание 1.2
Цель: Тренировка крупной и мелкой моторики – встряхивание.
Метод: Предложите ребенку трясти бубен, чтобы он издавал дребезжащие звуки.
Задание 1.3
Цель: Обучение аудированию – нажатие и прослушивание музыки.
Метод: Нажмите кнопку, чтобы создать музыку. Предложите ребенку повторить это действие.
Задание 1.4
Цель: Визуальная тренировка — наблюдение за собой в зеркале
Метод:Позвольте ребенку наблюдать за своим изображением и окружением в зеркале.
Задание 1.5
Цель: Координация глаз и рук и когнитивная тренировка — сортировка фигур.
Метод : Предложите ребенку сортировать предметы в ходунках.
Задание 1.6
Цель: Тренировка крупной моторики – бросать и собирать мячи.
Метод: Предложите ребенку бросить мяч в лунку и вытащить его со дна лунки. Повторите шаги и узнайте все о причине и следствии.
2 этап 24м. - 36 м.
Задание 2
Цель: Когнитивная тренировка – предметы для изучения.
Метод: Учите детей названиям предметов и цветов и предложите им показать их на игрушке.