Konsekwencje nagradzania wyników pracy nauczycieli
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 5
Приобретая «Konsekwencje nagradzania wyników pracy nauczycieli», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «маркетинг і менеджмент» вы получите в срок 5-7 дней после оплаты. Товар будет доставлен из Европы, проверен на целостность, иметь европейское качество.
Последствия вознаграждения учителей государственных школ
Автор: Игорь Хебда
EAN: 9788301214845
Тип издания: книга
Страниц: 194
Обложка: Мягкая обложка
Издатель: Научное издательство PWN
SID: 2960717
Последствия вознаграждения учителей государственных школ
Целью книги является анализ того, как вознаграждение учителей влияет на результаты экзаменов учащихся и отношение учителей в государственных школах. В публикации представлено влияние вознаграждения учителей на результаты обучения с учетом двух точек зрения. Первый подход касается влияния доли поощрительной надбавки в совокупной оплате труда учителей на результаты экзаменов студентов и показатели добавленной стоимости образования. Дополнительно было изучено влияние внутришкольных различий в размере поощрительной надбавки на результаты экзаменов. Второй подход к проблеме касается влияния восприятия учителями поощрительных надбавок и вознаграждений за педагогические и образовательные достижения на: удовлетворенность заработной платой, чувство справедливости в оплате труда, приверженность, внешнюю и внутреннюю мотивацию и чувство автономии в работе. Такой взгляд на проблему связан с предположением, что восприятие сотрудниками вознаграждения как зависимости от результатов может быть более важным, чем его реальная связь с результатами работы. Публикация может быть полезна всем, кто интересуется влиянием вознаграждения учителей. работать над образовательными результатами. Книга адресована прежде всего: - учителям, - руководству государственных школ, - органам управления школами и учебными заведениями. Книга состоит из введения, пяти глав и аннотации. Цель первой главы – представить вопросы, связанные с производительностью труда учителей. Вторая глава была посвящена оплате труда учителей государственных школ. В третьей главе представлены условия вознаграждения за результаты труда в образовании с точки зрения науки управления. Четвертая глава посвящена методологии и дизайну исследования. В следующей, пятой главе работы представлены результаты эмпирического исследования. В заключительной части публикации представлены выводы, ставшие результатом проведенного исследования.