Język niemiecki dla Polaka bez pomocy nauczyciela, H. ADLER [Warszawa 1942]
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: Б/У
- Доступное количество: 1
Просматривая «Język niemiecki dla Polaka bez pomocy nauczyciela, H. ADLER [Warszawa 1942]», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Словари и энциклопедии» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.
Название: Немецкий язык для поляков без помощи учителя.
Автор: Х. АДЛЕР.
Издательство: "Wydawnictwo Polskie" Sp. z o. (Druk Zakłady Graficzne P. SZWEDE, Warszawa ul. Warecka 9., тел. 09.05.-31), Варшава 1942, новое издание - дополнено разговорниками и польско-немецким словарем. 160 (+XL словарь во вкладыше - отсутствует?) страниц, мягкая обложка, формат 12х17 см.
Состояние хорошее - потертости обложки и внутри (часть отсутствуют передняя и корешковая обложки - см. фото; обложка проклеена изнутри бумажным скотчем по краям и снова приклеена к текстовому блоку, нет вкладыша с польско-немецким словарем?) - в остальном состояние нормальное.
„Немецкий язык для поляка без помощи учителя». Предисловие. При составлении этого урока мы использовали концентрический метод в сочетании с другим методом, который теперь называется естественным или органическим. Поэтому расположение материала в этой книге, как и сама система обучения, имеют определенные особенности, отличающие ее от других подобных учебников.
При организации обильного материала, представляющего собой словарный запас, фраз и правил каждого языка, мы придерживаемся порядка, указанного самой жизнью, идем к удовлетворению, прежде всего, естественного любопытства изучающего. Учащийся хочет, конечно, прежде всего знать названия предметов. вокруг него в комнате, органы тела, части одежды, названия животных и т. д. Обучающийся хочет научиться составлять простейшие предложения о вещах, которые ему наиболее близки и знакомы.
Здесь начинается любое естественное устное обучение. С этого мы и начинаем этот учебник, постепенно и медленно вводя читателя в сферу более общих и обособленных понятий.
При использовании естественного метода обучения языку грамматическое правило всегда должно быть лишь логическим завершением. из информации, которую учащийся получил в результате непосредственного ознакомления с выражениями данного языка. С самого начала, например. учащийся узнает, что предложение «дай мне хлеб» переводится на немецкий язык как «geben Sie mir etwas Brot», и только потом получает грамматическое объяснение этого предложения.
Мы тоже придерживаемся этого порядка. В конце каждого урока учащийся найдет раздел под названием «Объяснения грамматики». Эти пояснения охватывают весь курс немецкой грамматики. Это метод, продиктованный опытом, логикой и самой природой, а также отвечающий требованиям современной педагогики. И поистине замечательно, что он до сих пор применяется очень редко, обычно уступая место устаревшим шаблонным методам.
Мы хотели максимально приблизить наш метод к методам устного обучения. Мы не бросаем читателя на последней странице предисловия, как это чаще всего бывает, а сопровождаем его на протяжении всего курса, давая подсказки, рекомендации и пояснения. Мы не боимся повторения, потому что повторение – одно из важнейших и эффективных педагогических средств. Мы предпочитаем повторить одно и то же правило несколько раз, чтобы ученик не понял его неправильно.
Что касается практических советов, а именно, как пользоваться этой книгой, как выполнять упражнения и т. д. их читатель найдет в самих уроках.