Informatyka LO 2 Podręcznik Zakres podstawowy Liceum i technikum WSIP


Код: 16546019167
555 грн
Цена указана с доставкой в Украину
Товар есть в наличии
КАК ЭКОНОМИТЬ НА ДОСТАВКЕ?
Заказывайте большое количество товаров у этого продавца
Информация
  • Время доставки: 7-10 дней
  • Состояние товара: новый
  • Доступное количество: 6

Информатика ЛО 2

Учебник

Базовый объем

Средняя школа и техникум

  • Авторы: Катажина Олендзка, Ванда Йохемчик
  • МУЖЧИНЫ: 974/2/2020
  • Издательство WSiP
  • Год публикации: 2020< /li >
  • Переплет: Мягкий
  • Количество страниц: 256
  • EAN: 9788302190230

Учебник по изучению информатики, подготовленный специально для выпускников восьмиклассных начальных классов, обучающихся в средней школе или техникуме. Получите издание «Информатика 2. Учебник. Средняя школа и техникум. Базовый объем. Реформа 2019» в Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne.

Книга «Информатика 2. Учебник. Средняя школа и техникум. Базовый объем». Реформа 2019» доступна в составе новой серии учебников по информатике для средних школ и техникумов, реализующих новую базовую учебную программу на базовом уровне. Этот учебник, как и другие элементы серии, призван побудить учащихся искать решения самостоятельно и постоянно развивать навыки написания программ. Он основан на изучении двух языков программирования на выбор: Python и C++.

В учебнике для второго класса использован метод перевернутого класса. Это дает учителю возможность вдохновить учащихся на самостоятельную работу и развитие навыков. Содержание руководства разделено на шесть разделов: «Введение», «Алгоритмы и программирование на Python», «Алгоритмы и программирование на C++», «Проект: мультимедийное руководство», «Электронные таблицы» и «Векторная графика».

Макет учебника привлекателен для учащихся: начало заданий знакомит их с новыми проблемами, а упражнения учат действовать и использовать разработанные к настоящему моменту методы. Для организации информации используется эстетичная инфографика, отражающая ситуации из жизни студентов. Упражнения и задачи для самостоятельного решения учитывают разнообразные интересы учащихся, поощряя их к творчеству и обучая самостоятельности.