Информатика. Теперь 3D байты. Класс 7

EAN: 9788396479433

Тип издания: школьный учебник

Страниц: 240

Серия: Now bytes

Номер утверждения: 806/1/2023/z2

SID: 3381440

Информатика. Теперь 3D байты. 7 класс

Книга представляет собой обновленную версию учебника «Тераз быты». Информатика для начальной школы. VII класс 2020 года (прием № 806/4/2020/з1). В новую редакцию руководства автор включил операционную систему Windows 11 и новые версии программного обеспечения (включая Scratch, GIMP, Microsoft Office и LibreOffice), изменив или удалив устаревшие скриншоты и обновив контент. Добавлена ​​новая тема по 3D-дизайну в Tinkercad и 3D-печати. Тема «Программирование логотипов» заменена темой «Программирование черепах на Python». Тема охватывает аналогичное содержание основной учебной программы (включая использование подпрограмм-функций) и в то же время знакомит учащегося с программированием на текстовом языке. В 7 классе ученик расширяет свои навыки создания графики, в том числе трехмерной, напр. создав собственную подставку для смартфона или планшета. Одной из целей основной учебной программы является понимание, анализ и решение проблем, поэтому в серии Now Bytes в некоторые моменты изолирована проблема, которую мы анализируем и для которой ищем решение. В соответствии с основной учебной программой в учебник для 7 класса включены вопросы, связанные с алгоритмикой (в первую очередь, касающиеся способов представления алгоритмов и алгоритмических приемов) и написания простых алгоритмов на языке программирования (в средах Baltie и Scratch). Темы, связанные с работой с текстовыми редакторами и электронными таблицами, были разделены между 7 и 8 классами, так что более сложные вопросы включены в 8 класс. Таким образом, учащиеся не будут скучать по одному разделу, выполняемому в течение многих часов, и смогут дополнить необходимые знания, прежде чем продолжить обучение на более высоком уровне образования. Глава, посвященная Интернету, подготовлена ​​для того, чтобы ученик 7-го класса сосредоточился на обучении поиску информации и формах общения, а в 8-м классе попробовал свои силы в создании веб-сайтов с использованием HTML-тегов. Кроме того, он или она узнает, как создать блог с помощью образца CMS WordPress. В учебнике для 7 класса ученик изучает способы создания графических композиций в GIMP и Tinkercad. В основной учебной программе не указан тип графики (2D или 3D) или программное обеспечение, в котором учащийся должен создавать изображения или графические композиции. Благодаря этому в 7 классе ученик может расширить свои навыки создания графики, в том числе трехмерной, напр. создав собственную подставку для смартфона или планшета. Программа Tinkercad содержит готовые трехмерные фигуры, которые ученик может трансформировать аналогично формам в двухмерной графике, например: вращать, изменять размер, добавлять текст. В соответствии с основной учебной программой многие упражнения по программированию включают в себя команды, которые помогают учащимся объяснить, как работают программы, протестировать программу на компьютере в соответствии с принятыми предположениями и при необходимости исправить ее. Новая тема Python с использованием графического модуля черепахи знакомит учащихся с текстовым программированием. В 7-8 классах ученик усвоил основные принципы программирования и умеет создавать компьютерные программы в обучающих средах программирования Baltie и Scratch. В соответствии с основной учебной программой в программах используются: итеративные инструкции, условные инструкции, функции []. В 7 классе учащиеся включают в себя: создают списки шагов и строят блок-схемы, выполняют более сложные вычисления над переменными и, прежде всего, определяют и используют подпрограммы (с параметрами и без них). Чтобы облегчить ученикам определение и вызов подпрограмм, они намеренно объясняются в знакомых средах Baltie и Scratch.