Информационные и коммуникационные технологии в образовании. Soft

Количество страниц: 258 pp 978-83-286-0149-9

Описание книги:

Книга /.../ родилось из чрезвычайно неотложной необходимости задать сегодня педагогические вопросы о месте и роли информации и коммуникационных технологий в образовании на ходу новой ERA. Новый тип общества и культуры рождается на наших глазах, потому что создается глобальное сетевое общество. Экономика и глобальная финансовая система, а также все области социальной жизни, включая образование. Социальные отношения перешли в Интернет, а социальные сети способствуют новым поведенческим моделям и создают пространство социального общения. Современное образование становится движущей силой развития экономики, основанной на знаниях, которая нуждается в хорошо образованных, творческих специалистах с высокими профессиональными компетенциями, в частности, информации и общения. Все это означает, что совершенно новые, невообразимые проблемы до появления образования появляются, появляются его новые области, такие как медиа и цифровое образование или межкультурное образование. Оценивая сущность этих изменений, а также важность проблем, стоящих перед образованием в условиях глобализации, профессор Макий Танаш предложил / ... / Вдохновляет обсуждение людей науки, представителей ее различных областей, задающих десять великих вопросов о информационных и коммуникационных технологиях в образовании. Выдающиеся представители социальных и точных наук, представляющих различные поколения, были одними из приглашенных. / .../ Предполагаемая цель инициированного обсуждения состояла в том, чтобы попытаться показать два, по определению совершенно разные взгляды в рассмотрении роли информационных и коммуникационных технологий в образовании, принятых представителями социальных и точных наук, в контексте постулата дополнительного образования, так часто взыскаемого и подчеркиваемого профессором Мак -Танасией. Благодаря этим двум подходам читатель может более широко рассмотреть вопрос о проблемах образования в области медиа, а также на роль новых технологий в образовании. Барбара Галас, проф. UKSW

Книга »Информационные и коммуникационные технологии в образовании. 10 вопросов к людям науки »были созданы в команде сотрудников Nask - Национального исследовательского института под руководством профессора Макия Танасии, создавая и формируя область педагогики польской медиа в течение многих лет, и в принципе это имя должно быть лучшей рекомендацией упомянутой монографии. Тем не менее, многие знаменитости были приглашены к сотрудничеству, в том числе таких выдающихся профессоров, как Włodzimierz Gogołek, Andrzej Kiepas, Bronislaw Siemieniecki, Maciej M. Sysło, Ryszard Tadeusiewicz и многие другие. По общему признанию, ответ был действительно впечатляющим для апелляции Наска для участия в исследовании. Характеристика для начала информационной эры, универсальный энтузиазм по отношению к динамике и обещаниям информационных и коммуникационных технологий был сегодня / ... / более замедлен. По мнению многих социальных исследователей, это должно быть более сбалансировано критическим и скептическим взглядом, потому что это спасет много разочарований, и, возможно, это даст важный импульс для рациональных действий правительств, бизнеса, граждан. В этой и школе, которой часто приходилось телепортироваться с почти 19 -го века до 21 -го века. И этот взгляд часто заметен в заявлениях многих исследователей, которые хотели принять участие в опросе «Десять замечательных вопросов о технологиях ...»