GRA LOGOPEDYCZNA CZTEROLISTNA KONICZYNKA - ŚLIMAK
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 4
Оплачивая «GRA LOGOPEDYCZNA CZTEROLISTNA KONICZYNKA - ŚLIMAK», вы можете быть уверены, что данное изделие из каталога «Остальные» вы получите через 5-7 дней после оплаты. Товар будет доставлен из Европы, проверен на целостность, иметь европейское качество.
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ИГРА ЧЕТЫРЕХЛИСТОЧНЫЙ КЛЕВЕР - УЛИТКА
Производитель: Комлого
ISBN: 5900238480139
Переплет: коробка
Четырех- Клевер лист и улитка – логопедические игры, направленные на развитие речи ребенка дошкольного и младшего школьного возраста в части правильного произношения звуков, расширения активного словарного запаса и развития слухового восприятия, столь важного в обучении речи, чтению и письму. Играя, дети через игру учатся произношению, дополнительно тренируют восприятие, зрительную и слуховую память, концентрацию внимания и мышление (классификацию предметов).
ОПИСАНИЕ ИГР:
ЧЕТЫРЕХЛИСТОЧНЫЙ КЛЕВЕР
Игра, предназначенная для отработки правильной артикуляции звуков сз, ż, cz, ż и их слуховой дифференциации. Игра состоит из 72 картинок со звуками sz, ż, cz, j. Существует несколько вариантов игры, которые разнообразят ее использование во время терапии. Для игры вам понадобятся игральные кости и от 1 до 4 пешек на каждого игрока.
Пример варианта игры:
Играть могут от 2 до 4 детей. Начинает игрок, набравший 6 очков. Он перемещается вперед на столько клеток, сколько бросил кубиков, а также правильно произносит названия картинок на пройденных им клетках. Побеждает тот, кто первым доберется до своего дома со своими пешками. Противник, встретившийся на данном поле, может быть выброшен, а затем вынужден снова начать игру своей пешкой. Играть можно одной или четырьмя фигурами.
УЛИТКА
Игра предназначена для отработки артикуляции звуков ś, ź, ć, дз и слуховой дифференциации звонков.
p>
Вариант первый:
Ребенок бросает кубик на доску с иллюстрациями. Там, где кубик останавливается, он должен угадать название картинки и дополнительно ответить на вопрос:
Что вы слышите в этом слове ś, ź, ć, dź?
Второй вариант :
Ребенок смотрит на картинки и указывает только на те, в названии которых есть звук ś (в других случаях ź, ć, dź).
Третий вариант:
Ребенок получает команду: Прослушать часть слова, указать на картинку, в которой есть эта часть, например: сли- ? (улитка), жеребенок- ? (жеребенок) или вторая часть слова -мак? (улитка), -бак? (жеребенок).
Четвертый вариант:
Игрок вращает ручку на доске. Правильно указанные картинки называют, делят слово на слоги и звуки и составляют из этого слова предложение.
Пятый вариант:
В игре могут участвовать от 1 до 4 игроков. Начинает игрок, набравший 6 очков. Он продвигается вперед на столько клеток, сколько бросил кубиков, а также правильно называет картинки на клетках, которые он проходит. Побеждает тот, кто первым достигнет центра улитки своими пешками. Противник, встретившийся на данном поле, может быть выброшен, а затем вынужден снова начать игру этой пешкой. Игроки могут играть одной или четырьмя фигурами. В следующем раунде можно начать игру с середины и закончить в начале улитки.
Картинки, используемые в игре: вишня, будильник, качели, ось, аист, винт, земля, кабан. , тюрьма, перфоратор, дети, тень, улитка, пять, осел, зеленый, журавль, папоротник, чупага, селедка, луна, сеть, восемь, ветки, клюв, мишка, синица, кость, земляника, картошка, дятел, страус , дупло, семь, жеребенок, источник, свинья, топор, сережки, ситечко, одиннадцать, пуговица, седло, шлейф, сеть, нитка, десять, лента, серп, зёрнышки, сиденье, будильник, дедушка, теленок, лось, мотылек, гусь, лодки, ванная.