ДУМАЮ, ЧИТАЮ, РИСУЮ - НАБОР ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
- Время доставки: 7-10 дней
- Состояние товара: новый
- Доступное количество: 871
Просматривая «ДУМАЮ, ЧИТАЮ, РИСУЮ - НАБОР ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ», вы можете быть уверены, что данный товар из каталога «Детский сад» будет доставлен из Польши и проверен на целостность. В цене товара, указанной на сайте, учтена доставка из Польши. Внимание!!! Товары для Евросоюза, согласно законодательству стран Евросоюза, могут отличаться упаковкой или наполнением.
Думаю, читаю, рисую - НАБОР ДОШКОЛЬНИКА (набор из 3-х тетрадей)
- Тетрадь 1 (3 года) + Тетрадь 2 (4 года) + Тетрадь 3 (5 лет)
- Автор: Агнешка Бала
- Ist edition
- Краков, 2013 г.
- ISBN: 978-83-61022--32-2
Профиль развития терапии: сериал, который создана на основе многолетнего опыта врачей-терапевтов в работе с детьми с различными нарушениями и знаний о развитии здорового ребенка.
Задания, вошедшие в книги «Думаю, читаю, рисую» систематизированы в соответствии с формирующимися навыками, ожидаемыми в процессе развития ребенка. Они охватывают области основных когнитивных функций, которые можно представить в формате учебника. Каждую книгу можно использовать при работе с группой детского сада. Оно может стать пособием в работе терапевта.
Взрослые найдут здесь упражнения, которые позволят оценить уровень развития ребенка. Они позволят воздействовать на все познавательные сферы, закрепить достигнутые навыки, стимулировать появление последующих ориентиров.
Книги «Думаю, читаю, рисую» предназначены для:
- здоровые дети, взрослые которых хотят сопровождать их развитие,
- дети с нарушениями, которым взрослые хотят помочь устранить последствия отклонений в развитии
.
Книги " Я думаю, я читаю, «Рисую» — это богатый набор заданий, написанный в соответствии с этапами развития познавательных функций ребенка.
Упражнения разработаны таким образом, чтобы ребенок мог освоить навыки на последующих уровнях. Взрослый выбирает базовый уровень, с которого начать работу с ребенком.
При работе с книгой следует соблюдать относительную хронологию (возраст развития), поддерживая области ближайшего развития ребенка. Деление на три возрастных уровня условно. На основе упражнений, включенных в книги, взрослый выбирает базовый уровень (книгу), с которого следует начать работу, и определяет объем воздействия. Таким образом, ребенок будет стремиться овладеть навыками на последующих уровнях. Это может означать, что задания, содержащиеся в книге для четырехлетнего ребенка, будет выполнять трехлетний ребенок, а в книге для пятилетнего ребенка - четырехлетний.
Общее представление о ходе развития ребенка можно составить, ознакомившись с профилем ребенка.
В комплект поставки входят: 3 тетради в мягкой обложке формата А4
Внутри: от 128-138 черно-белых страниц с перфорацией (до вырывает)
*Описание взято с сайта издателя.