Direct Communication Method. Hiszpański 4 (poziom A2+/B1)


Код: 16732258866
1170 грн
Цена указана с доставкой в Украину
Товар есть в наличии
КАК ЭКОНОМИТЬ НА ДОСТАВКЕ?
Заказывайте большое количество товаров у этого продавца
Информация
  • Время доставки: 7-10 дней
  • Состояние товара: новый
  • Доступное количество: 5

Оплачивая «Direct Communication Method. Hiszpański 4 (poziom A2+/B1)», вы можете быть уверены, что данное изделие из каталога «іспанська» вы получите через 5-7 дней после оплаты. Товар будет доставлен из Европы, проверен на целостность, иметь европейское качество.

Метод прямого общения. Испанский 4 (уровень A2+/B1)

  • ISBN: 978-83-952521-6-7
  • Авторы: Мариуш Влох
  • Дополнительно: бесплатный доступ к записям в формате MP3
  • Год издания: 2023 г.
  • Тип обложки: мягкая
  • Количество страниц: 212
  • Формат: 21,0 х 29,7
  • Уровень: А2+/ B1
  • Язык публикации: испанский

МЕТОД ПРЯМОГО ОБЩЕНИЯ Испанский язык — это серия из 5 учебников для быстрого, самостоятельного или группового изучения испанского языка с использованием метода прямого общения. Благодаря правильному использованию книг «МЕТОД ПРЯМОГО ОБЩЕНИЯ» (DCM) вы быстро начнете использовать новые языки, будете принимать активное участие в разговорах и выражать свои мысли так, чтобы это было ясно и понятно вашему собеседнику.

Содержание грамматики:

  • pretérito неопределенное время – возвратные глаголы;
  • тардарский глагол;
  • pretérito неопределенное время и претерито совершенное время – различия в употреблении.
  • глагол acabar / acabar de
  • определяющий продолжительность действия ¿Cuánto hace que…?
  • наречия definitivamente, precisamente и т. д.
  • конструкция me Duele (все известные на данный момент временные формы)
  • определяющие два завершенных действия, которые происходили одно за другим в прошлом
  • говорить об обязанностях yo debería и т. д.
  • выражать мнение, используя según yo, según tú и т. д.
  • фразы a alguna parte, a ninguna parte и т. д. .
  • усиление значения прилагательных с помощью окончания -ísimo/ísima
  • употребление hace с временами pretérito perfecto и pretérito indefinido
  • близкие и дальние объекты – Te lo recomiendo .
  • li>
  • прямое и дальнейшее дополнение с модальными глаголами
  • прямое и дальнейшее дополнение + герундо
  • фраза dejar de hacer algo
  • глагол llevar – последующие значения
  • конструкция llevar + герундио
  • конструкция llevar sin + инфинитиво
  • конструкция seguir + герундио
  • конструкция seguir + adjetivo например, Sigo enferma .
  • конструкция seguir + sin + infinitivo например, Sigo sin entender.
  • говорит о разрешении и запрете – глаголы dejar, разрешенный, запретить
  • глагол caer(se) и его многочисленные варианты использования
  • фразы un gran número de personas и una gran cantidad de dinero – различия
  • pretérito несовершенное время – структура и употребление
  • pretérito несовершенное время — глаголы правильные и неправильные.
  • описывающие цикличность, используя, среди прочего, cada vez que
  • pretérito несовершенный для описания одновременных действий в прошлом

Лексическое содержание:

  • определение преимуществ и недостатков
  • говорящие о спорте и связанных с ним чувствах
  • фразы por un lado и por otro lado
  • сообщающие о событиях предыдущего дня
  • рождения и смерть
  • li>
  • разговоры о боли и о том, как с ней справиться
  • природа и ее разрушение
  • решение повседневных проблем
  • преступность
  • возврат в хаблар де альго/алгуен
  • эпидемии и другие стихийные бедствия
  • индустрия искусства и туризма
  • дорожно-транспортные происшествия – причины и влияет
  • на пляж и другие формы проведения времени и вещей, необходимых для этого
  • банковского кредита
  • домашней деятельности, в том числе: замена лампочек и батареек в пульте;
  • инструменты;
  • деятельность, связанная с работой в компании;
  • лексика, указывающая на циклический характер деятельности – ежемесячный, годовой, и т.д.
  • транспортное движение и движение в городе
  • определение направлений, продолжение
  • рассказ о том, что разрешено, а что запрещено
  • описание маршрут до конкретного места
  • выявление типичных мест в городах, особенно туристических
  • обоснование ответа на вопрос ¿por qué razón?
  • говорим о старых временах, детстве