Заказывая «Беатрикс Подольска ритм для детей», вы можете быть уверены, что данное изделие из каталога «Музыка, танцы, пение» вы получите через 5-7 дней после оплаты. Товар будет доставлен из Европы, проверен на целостность, иметь европейское качество.
Страницы: 102
Формат: 16,5 x 23,5 см
Год выпуска: 2018
Связывание: Soft
ритм для детей
podolska beatrix
Предлагаемое публикация: «Rhythm для детей на естественных для детей» для детей. ребенок.
В целом включает в себя 120 ритмических игр и упражнений, выполняемых систематически, принимая во внимание степень сложности. Внедрение ритмических ценностей с помощью игры, играющих детских барабанных инструментов, рисования, движения движения делает привлекательные, приятные и полезные классы. Подробное описание упражнений, рисунков и ряда практических советов позволит простым занятиям. Схематические рисунки, иллюстрирующие упражнения и игры, облегчат учителя проводить игры и упражнения.
Публикация предназначена для учителей детских садов, костра, музыкальных школ и учеников педагогических полей.
СОДЕРЖАНИЕ:
Музыкальные звуки и заклинания Музыкальный сигнал. Музыка. Март и бегая в двух группах. Четверть ноты и восьмой, формируя круг. Графическое изображение. Восприятие динамических изменений (объем сока) Прослушивание с песней. Ответ на известную мелодию. Признание четверти записки. Заметки для рисования. Веселье в двух группах. низкий. Формирование воображения за счет действий звуков. Ассоциации с музыкой (высокий регистр). Ассоциации с музыкой (низкий регистр). Постепенное изменение высоты звука. Реакция на изменения в направлении мелодии. ii- Стихи песни "Футбол" Концепции: выше, нижняя, слева, справа. Задний Акцент. 30 подсчет заметок с акцентом.
Акцент. Тактика 2/4, 3/4, 4/4. Метрические упражнения. Фигуры. Реакция на появление восьми. Сингл восемь. громко или тихо? Движение веселья в двух группах. Воспроизведение инструментов. инструменты. Динамическое разнообразие. громко или тихо? Проведение с динамическими изменениями. Объяснение знаков F, P, ассимиляция итальянских имен. Координация визуального, слуха и прикосновения. тихо Восприятие знаков F и P в печатных заметках. Примеры веселой, чувствительной к изменению динамики. Введение всей ноты; Демонстрация звука треугольника (треугольник). Реагируя на появление всей ноты, четверть ноты и восьмого. четверть. Погоня за ритмом тарелки; Развитие воображения. Glissando и Staccato. Метрические упражнения.
